气体摩尔体积和压力的关系
【气体摩尔体积教学设计】气体摩尔体积
1 物质的体积与组成物质粒子的关系:(1)总结规律:①相同条件下,相同物质的量的不同物质所占的体积:固体<液体<气体 ②相同条件下,相同物质的量的气体体积近似相等,而固体、液体却不相等 (2学科高考气体摩尔体积
气体摩尔体积[第一课时] 教学目标知识目标 使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念。 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。能力目标 ......气体摩尔体积知识点整理
第七讲 气体摩尔体积 1。复习重点 1.掌握气体摩尔体积的概念; 2.有关气体摩尔体积的计算; 3.物质的量、气体摩尔体积、气体体积三者之间的关系; 4.阿伏加德罗定律的应用。 5.气体摩尔体积的概念及有关气体摩尔体积的计算。 2.难点......气体摩尔体积_图文
1、知识与技能:在学生了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理 解气体摩尔体积的概念。 2、过程与方法:通过对比的方法,根据三种不同状态物质体积的不同,引出气 体摩尔体积的概念,在经过对概念的理解并运用,培养学生分析、......摩尔质量和气体摩尔体积
第12 讲 摩尔质量和气体摩尔体积—— 出两种新的导出物理量 初中教材要求 在初习中, 已学会用比值 法定义物理概念, 如初过 的速度,密度,压强等。 高中教材要求 在高中化学中,我们将继续使用比值法 建立常见物理量的联系, 导出摩尔......[物理教案:气体摩尔体积[第一课时]] 气体摩尔体积教案_图文
然后介 绍气态物质的体积与外界温度、压强的关系,计算出标准状况下 1mol 气体的体积,引出气体 摩尔体积的概念,最后是关于气体摩尔体积概念的计算。 教学建议 教法建议 1.认真钻研新教材,正确理解气体摩尔体积的概念。 原必修本 39 页......摩尔质量和气体摩尔体积_图文
高中化学第一章---摩尔质量和气体摩尔体积 教学目标:1、知识目标 初步理解摩尔质量和气体摩尔体积的概念和灵活运用n=m/M和 n=V/Vm 这两个关系式。 2、过程及方法目标 运用事物规律分析解决问题的逻辑思维能力,初步学会归纳总结......气体摩尔体积(教案)
学习必备 欢迎下载 课题:气体摩尔体积 教学目的:1、知识与技能:正确理解和掌握气体的共性、气体摩尔体积概念以及气体摩尔 体积、气体体积、物质的量之间的关系。 2、 过程与方法:在气体摩尔体积 ......气体摩尔体积习题及答案详解_图文
气体摩尔体积 1.四种因素:①温度和压强 ②所含微粒数 ③微粒本身大小 ④微粒间...五、物质的量和气体体积的关系
二、物质的量和气体体积的关系:在一定温度和压强下,气体的体积等于气体的物质的量和气体摩尔体积的乘积。即:V=n·Vm 推论: 1、阿伏加德罗定律:在一定温度和压强下,气体的体积之比等于气体的物质的量之比。或 者叙述成:同温同压下......第一章 第二节 第2课时 气体摩尔体积
第2 课时 气体摩尔体积一、气体摩尔体积 1.决定物质体积大小的因素 (1)物质体积大小的影响因素 (2)粒子数目相同物质的体积关系 2.图解气体摩尔体积 3.标准状况下气体体积的计算 (1)计算关系①气体的物质的量 n=22V.4 mol; ②气......时气体摩尔体积
相同温度下,单位物质的量的气体压强越小,气体体 积___; 相同压强下, 单位物质的量的气体温度越高, 气体体积___。 (3)气体摩尔体积不仅适用于纯气体,也适用于___ ___。 如 0.3molH2 与 0.7molO2 的混和气在标准状况下......气体摩尔体积_三年级数学_数学_小学教育_教育专区 - 气体摩尔体积_百...
气体摩尔体积教学 知识目标??使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的 基础上,理解气体摩尔体积的概念。??使学生在理解气体摩尔体积, 特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体 积的计算。 教学教学 教学教学......气体摩尔体积_数学_小学教育_教育专区 - 气体摩尔体积
教学目标知识目标 使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念。 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。 ...气体摩尔体积练习
一定温度和压强下,气体体积的大小,由构成气体的分子数决定 C.不同的气体,若体积不同,则它们所含的分子数也不同 D.气体摩尔体积指 1mol 任何气体所占的体积约为 22.4L 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持......7 第二章 气体摩尔体积(学生版)
气体的平均摩尔质量为: 平均摩尔质量( M ,g/mol)=M(A)·nA%+M(B)·nB% 2 【思考】 (1)下列有关气体体积的叙述中,正确的是( ) A.一定温度和压强下,各种气态物质的体积大小,由构成气体的分子大小决定 B.一定温度和压强下......4-2摩尔质量和气体摩尔体积教案
(4)物质的量、气体体积、气体摩尔体积的关系式是什么? 【小组内交流讨论】10 分钟 [投影] 气体摩尔体积:在一定温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积。 符号:Vm 常用单位:L/mol 公式: V=nVm 小结:在使用 Vm 时应注意 1......气体摩尔体积
气体摩尔体积相关计算 学习难点 气体摩尔体积相关计算 自主学习 1、阿佛加德罗常数NA= 2、微粒数(N)与物质的量(n)之间的转化关系是 3、什么是摩尔质量(M)? 摩尔质量(M)的的单位是 或 当以g/mol为单位......气体摩尔体积习题及答案详解
气体摩尔体积 1.四种因素:①温度和压强 ②所含微粒数 ③微粒本身大小 ④微粒间的距离,其中对 ) B.②④ D.①②④ ) 气态物质体积有显著影响的是 ( A.②③④ C.①③④ 2.下列有关气体体积的叙述中,正确的是 ( A.一定温度......气体摩尔体积_数学_小学教育_教育专区 - 气体摩尔体积
3.能进行气体体积、物质的量、微粒数目之间的换算。 一决定物质体积大小的因素 1.在温度和压强一定时,决定物质体积大小的主要因素有 第2 课时气体摩尔体积 [学习目标定位]1.知道决定气体体积的主要因素,能叙述阿伏加德罗定律的内容。2.......气体摩尔体积
在标准状况下(温度 0℃,压强 101KPa) ,气体摩尔体积约为 22.4L·mol-1 3.阿伏加德罗定律:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同粒子数. 板书设计 气体的体积 1、外因:温度 T 和压强 P 相同的温度和压强下,1mol......高一生物学科高考学习方法汇编3篇
以下是小编整理的高一生物学科高考学习方法汇编3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。高三物理学科高考复习工作计划(合集5篇)
拟起高三的物理高考复习计划来就毫无头绪。时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。以下是为大家整理的高三物理学科高考复习工作计划(合集5篇),欢迎品鉴!2016江苏高考数学试卷及答案_2016江苏高考说明出炉 专家告诉你有何新变化
2016年高考江苏仍然是自主命题,与往年相比,明年的高考会有何变化?11月30日,《2016年高考考试说明(江苏卷)》出炉。记者选取专家对部分科目的解读分析,并给出具体的复习建议。 【学科高考【2016年安徽高考一本线】2016年安徽高考语文选修考查难度加大
2016年的高考,安徽省将告别实施了11年的安徽卷,使用全国统一卷。不论是内容与范围,还是试卷结构,全国卷与安徽卷都有一些差异。昨日(11月30日),省教育厅发布了《2015~2016年度高三语文学科高考2016年高考政治全国卷1_2016年高考政治一轮复习要摸准考点找出盲点
2016年高三开学已经有一段时间了,高三的同学们是不是已经投入了紧张的高考一轮复习中,新东方网高考频道从高三开学季开始为大家系列准备了2016年高考复习,2016年高考一轮复习,2016年高考二轮学科高考【2016年高考政治全国卷1】盘点2016年高考政治一轮复习4点建议
2016年高三开学已经有一段时间了,高三的同学们是不是已经投入了紧张的高考一轮复习中,新东方网高考频道从高三开学季开始为大家系列准备了2016年高考复习,2016年高考一轮复习,2016年高考二轮学科高考【社会考生高考】考生进行高考政治一轮复习需细化知识点
2016年高三开学已经有一段时间了,高三的同学们是不是已经投入了紧张的高考一轮复习中,新东方网高考频道从高三开学季开始为大家系列准备了2016年高考复习,2016年高考一轮复习,2016年高考二轮学科高考高考政治答题模板|高考政治一轮复习提高政治复习效率三步法
2016年高三开学已经有一段时间了,高三的同学们是不是已经投入了紧张的高考一轮复习中,新东方网高考频道从高三开学季开始为大家系列准备了2016年高考复习,2016年高考一轮复习,2016年高考二轮学科高考考试说明_《考试说明》出炉 专家解读2016年江苏高考有何变化--英语
【英语】 “能”为先 “思”为本 ——2016年高考英语科(江苏卷)考试说明变化解读 盐城市教科院,陈素萍(中学高级教师) 2016年普通高学科高考[考试说明]《考试说明》出炉 专家解读2016年江苏高考有何变化
【政治】关注变化,把握趋势,巧实相间,优化课堂——2016年高考思想政治科(江苏卷)考试说明变化解读南京二十九中,徐一鸣(中学高级教师,政治教研组长)一、关注考点的变化(一)变化2016年江苏省普学科高考