审读的拼音审读关键信息,捕捉最佳立意-材料作文仿写示例

时间:2020-09-30 来源:作文课堂 点击:

【审读的拼音】审读关键信息,捕捉最佳立意-材料作文仿写示例

  作者:浙江 谢辉根

  【美文亮相】

  寻找快乐

  ◎万米阳光

  文学家们有一个共识:当人类自野蛮踏过了文明的门槛时,就有了“相思”,有了回归大自然的永恒的“乡愁”冲动。在这份永恒的冲动中,找寻快乐是一个万古长青的话题.快乐是什么?快乐是血、泪、汗浸泡的人生土壤里怒放的生命之花,正如惠特曼所说:“只有受过寒冻的人才感觉得到阳光的温暖,也唯有在人生战场上受过挫败的最痛苦的人才知道生命的珍贵,才可以感受到生活之中的真正快乐。”

  托尔斯泰在他的散文名篇《我的忏悔》中讲了这样一个故事:

  一个男人被一只老虎追赶而掉下悬崖,庆幸的是在跌落过程中他抓住了一棵生长在悬崖边的小灌木。此时,他发现,头顶上,那只老虎在虎视眈眈,低头一看,悬崖底下还有一只老虎,更糟的是,两只老鼠正忙着啃咬悬着他生命的小灌木的根须。绝望中,他突然发现附近生长着一簇野草莓,伸手可及。于是,这人拽下草莓,塞进嘴里,自语道:“多甜啊!

  生命进程中,当痛苦、绝望、不幸和危难向你逼近的时候,你是否还能顾及享受一下野草莓的滋味?“苦海无边”是小农经济的哲学,“尘世永远是苦海,天堂才有永恒的快乐”是禁欲主义编撰的用以蛊惑人心的谎言,苦中求乐才是快乐的真谛。

  二战期间,一位名叫伊莉莎白-康黎的女士在庆祝盟军在北非获胜的那一天收到了国际部的一份电报,她的侄儿——她最爱的一个人死在战场上了。她无法接受这个事实,她决定放弃工作,远离家乡,把自己永远藏在孤独和眼泪之中。

  正当她清理东西,准备辞职的时候,忽然发现了一封早年的信,那是她侄儿在她母亲去世时写给她的。信上这样写道:我知道你会撑过去。我永远不会忘记你曾教导我的:不论在哪里,都要勇敢地面对生活。我永远记着你的微笑,像男子汉那样,能够承受一切的微笑。她把这封信读了一遍又一遍,似乎他就在她身边,一双炽热的眼睛望着她:你为什么不照你教导我的去做。[NextPage]

  康黎打消了辞职的念头,一再对自己说:我应该把悲痛藏在微笑下面,继续生活,因为事情已经是这样了,我没有能力改变它,但我有能力继续生活下去。

  人生是一张单程车票,一去无返。在荷兰首都阿姆斯特丹一座15世纪的教堂废墟上留着一行字:事情是这样的,就不会那样。隐在痛苦泥潭里不能自拔,只会与快乐无缘。告别痛苦的手得由你自己来挥动,享受今天盛开的玫瑰的捷径只有一条:坚决与过去分手。(选自《好心情》原创文学网)

  【写作借鉴】

  这篇美文依据一则故事材料,论述了面对痛苦、绝望、不幸和危难等境况时要学会寻找快乐,微笑地面对生活的道理。文章立意深刻,论述充分。

  材料作文究竟应该怎样审题立意呢?这篇美文在审题立意训练方面可资借鉴。

  首先,这篇美文能在全面审读材料的基础上,抓住材料的关键信息立意。文中引述的材料篇幅不长,却也麻雀虽小,五脏俱全,有人物,有情节,有环境。仔细深入分析,会发现材料中的那个男人的确是个临危不乱的典型范例。全面审读材料,抓住关键信息,我们会发现这个故事告诉我们的深刻道理:无论外界的压力多么大,多么紧张,我们都能寻找快乐,去快乐地工作;以平和的心态去面对一切,不急、不贪、不乱,泰然处之,运筹帷幄;以积极的心态去面对一切,解决问题,一定会有好的结果。这些都可看成是文章的准确立意。美文正是基于对材料的全面把握,从而提炼出“在痛苦中寻找快乐”的立意,这是材料本身的蕴涵,如果不对材料作这样翔实的审读,是不会有这种清晰而准确的认识的。

  其次,这篇美文在完整把握意旨的基础上,捕捉到了材料的最佳立意。对材料的分析可能会有多种角度,每个角度都可能产生不同的立意,要在全面理解的基础上去把握材料意旨,而不是片面肢解,主观臆测。美文中的材料可供选择的立意有很多,比如学会面对压力;学会生存;意志毅力勇气,学会对危险微笑;压力与动力;品尝生活中的美学会用两点论看问题;于细微处见精神等。而最佳立意的选择,关键在对材料中关键语句内涵的理解。而材料最关键的语句和信息就在他被老虎追赶、即将粉身碎骨之际,居然有时间去享受野草莓的滋味的情节中。依据这关键的语句和情节进行分析归纳,立意就应该是最佳的。

  【仿写示例】

  直面人生

  郭鹏[NextPage]

  夜深了,朋友,你怎么还没有睡着?你的眼睛一直望着星星,你的身子已经辗转了第十八次。哦,朋友,究竟有什么事情放在心里,让你如此难熬!你终于忍不住坐起身来,一连喊出三个感叹号:生活太痛苦!生活太枯燥!生活太无聊!

  哦,朋友,看来你的生活是毫无指望了,那么,请你去死吧!

  “不!”你蜷在增加角里,抱着头,眼神里充满了惊惶。怎么,你畏惧死?看来生活还不是一无是处,你至少还对它有一丝留恋,好吧,我来给你讲一个故事吧!

  一个男人被一只老虎追赶而掉下悬崖。庆幸的是,在跌落过程中,他抓住一棵生长在悬崖边上的小灌木。头顶上,那只老虎在眈眈相向,低头一看,下面还有一只老虎,更糟的是,此时,他看见两只老鼠正在啃咬着悬着他生命的灌木的根……

  怎么,朋友?你的眼睛睁得好大,你在为那男人的生命担忧吗?你切切地点了点头,急于想知道故事的下文。——忽然,他发现附近有一些野草莓,伸手可及。于是,他拽下草莓,塞进嘴里,自忖道:“多甜啊!”

  啊,朋友,你长长地舒了口气,悬着的心终于放下了。是吗?你的脸变得绯红,眼睛也羞赧地低了下去,难道你悟出了什么道理吗?你终于慢慢地抬起头,“我还没有活过”。

  怎么,你还没有活过?自从你呱呱落地的那一刻起,你就和其他人一样享用着人类引以骄傲的文明,享受着生命与健康的快乐……可你却说还不曾活过!

  哦,我想起来了,你或许真的还不曾活过,或者说你很久很久以前活过,已经好久好久没有再真正活过了。世俗的灰尘蒙住了你的眼,金钱、权力、地位捆住了你的手和脚;自私、势利、虚伪压住了你的心;还有嫉妒和吝啬,时时扎着你的五脏六腑,你感受不到鸟儿的歌唱;感受不到蓝天的存在,一切像是一场梦,是的,这真的是一场噩梦。你还没有活过。既然你还没有活过,又怎么能让你这么快就去接受死亡呢?你的眼睛里充满了泪水,头低低地埋进了膝盖……

  啊,朋友,我明白了,你很想赶快结束这场梦,你很羡慕那个男人,你也想像他,有朝一日,能对死神的逼近不屑一顾,在生命的最后一刻,也要享受咀嚼生命最后滋味的那份从容与超越,是吗?你深深地点了点头。

  那好,抓紧生活吧,年轻人!从现在起,把那些捆绑你,压迫你的东西,像蛛丝一样抹掉,当作破烂一样扔掉,勇敢地直面人生,迎接挑战!你站起身来,眼里已没有泪水,闪着希望的光芒,里面分明有个天堂。

  【仿写点睛】

  这篇模仿之作,采用第二人称,以对话形式写了一个年轻人对人生的彻悟,舒徐有度,娓娓动听。两篇文章,体裁不同,角度不同,但都写出了如何面对人生的痛苦、不幸。审题立意可谓异曲同工。

【审读的拼音】审读关键信息,捕捉最佳立意-材料作文仿写示例

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