2019高考时政热点_高考语文结合时政写作文 把握方法快速阅读

时间:2020-12-19 来源:学科高考 点击:

2019高考时政热点_高考语文结合时政写作文 把握方法快速阅读

  比如说同学们,大家今年看那个刘翔退赛这个事件,再次让我们想到对于英雄,我们就是如何看呢?失败的是不是英雄呢?对不对,退缩的是不是英雄,那么知难而退,适时而退,急流勇退的又是不是英雄呢?我想这对于我们个人的成长来说,都是值得思考的。那么关键在于杨老师系统的讲解了这篇文章之后,还给同学们提供了一千字的例子,然后同学心里就想,老师我就不认同你的说法,我觉得你说的那些什么抗战英雄,与我今天已经无感了,没有感觉了,你让我赞美他们我觉得这个作文我就写不下去了,不够真实了,我说对啊。我没有强迫你去写谁,我只是希望你能够做思考,因为大部分同学看到的是对立而我们看到了统一,我说不同的时代,你崇拜的英雄各不相同是非常正常的,同学有否听过我寒假讲过一篇孙犁的文章,叫《听朗诵》。他说你在今天啊,你在听鲁迅的文章,你很难再如此感动我,因为时过境迁,人们在对英雄的看法发生着变化,对不对。既然如此,在发生变化,我们认为我们就爱自己这个时代的英雄吧,而这个时候是我们才发现,无论是哪一个时代,英雄我们最爱的不是他的形象,不是他的目标,他的事业而爱的是英雄的精神,英雄的气质。这是在对立中找到了统一,杨老师在分析例文的时候,为各位同学写了这样一篇文章,“我说当然有人会说,战争年代英雄辈出成长,而和平的时代则缺少英雄出世的背景,其实不然。那些体育赛场上拼搏的运动员不是英雄吗,为了自己的理想而拼命练习,勇敢拼搏的精神也是我们这个时代所必须的,对于一名体育运动员,我们往往不会苛求他的样貌,这也让我们更加纯粹的去坚信英雄的精神,甚至那些在赛场上空手而返,无缘赛场上的运动员,同样因为执着的,努力拼搏而富有悲剧英雄的魅力,我想他们仍然是平凡世界中的真英雄。这让我想起老人与海中,只能被毁灭而不能被打败的桑迪雅戈,想起了为有一辆自己的车而拼命奔跑奋斗的落魄祥子。”对吧结合现实,结合文学素材进行分析,这篇文章写得非常好。你不敢相信他会考,你不知道他可能考但是每一年就是这样,他后来考了。

  比如说我今天再举,预测式的讲解。这个两会期间一本非常重要的书,叫做习近平用典。另外,大家看我在微信公共平台上发的那篇沈祖尧在香港大学的这个,香港卓文大学那篇演讲,它里面提到说钱穆先生曾经讲过,认识你的时代,引领你的时代,那你作为一个学生,或者说一个老师吧,你连自己的时代都认识不到,你怎么去引领它呢。

  同学们2014年政府工作报告中首次出现了六个字,倡导全民阅读。你发现没有,最近几年老考这个东西,大家看东城那个期末试卷,书香何来,三个阅读吧。大作文直接叫做请谈谈书香,对吧。我们说怎么考这个题呢?其实我觉得太正常了,2015年李克强在政府工作报告中再次提到,倡导全民阅读。而且这个概念被扩展了,叫做倡导全民阅读建设书香社会。在超过万字的政府工作报告中,虽然只有12个字,是谈到全民阅读的。但是他让我们看到了两次提到全民阅读计划,这一定有它的价值和意义。同学们你有没有发现,我们总考一个题,什么世界读书日。4月23号,为什么4月23号世界读书日呢?世界读书日的目的是什么?大家看人民日报的社论上有很多篇都是谈对于中国的阅读现状的思考,因为很明显一个民族不爱阅读,拒绝阅读,无视阅读,这个民族是有问题的。我在大学讲课的时候,看到很多留学生那对吧,有草坪躺在草坪上面读书。我们看到中国人去书店最喜欢买的就是啥?教辅嘛。文学稀稀落落的几个人而已嘛,你再到教辅书那片片看,这都是应该去思考的事情,所以杨老师单讲一个专题,叫做教育的思辨与全民阅读,我认为这个选题是经典的,非常热火,有可能考到的。去年我说,高考两个重点方向,第一个叫做教育的思辨,第二个叫做传统的文化。第二天海淀一模就考教育的思辨,朗朗弹钢琴的。高考真题去年考的就是传统文化,跟杨老师讲的一样,家风。[NextPage]

  同学们,我出这个题其实又跟以往的真题有关,又有变化。比如说2010年全国二卷,深阅读,浅阅读。2015年东城期末试卷,请谈谈对书店的看法。对吧,书香;2012年西城二模绘本书店售卖热火,谈谈自己的看法。杨老师在出这个题,这个题是这样的,题出的非常好。叫做阅读的意义,有个人家有两个儿子,由于经济的原因,老大没有来得及阅读,老二阅读了,后来一家科研机构进行研究的时候发现的,这个老大的大脑发育的是不完全的,后面要给了一段小材料说,阅读可以扩展我们空间和时间的视野,改变我们的思想行为和气质。阅读是一种认识自我和认识世界的方法,甚至能够成为一种信仰,但是今天我们的阅读目的,阅读内容,阅读方式都在发生变化。我们应该如何对待阅读呢?请你写篇作文出来,这个题既有现实意义,又有长远的眼光,我想听懂这个题目,它对于你现在的学习习惯,阅读习惯,未来走入到大学校园里面的学习习惯、阅读习惯。甚至对于我们这个时代,我们这个国家,如何认识阅读的重要性都有极大的启发。杨老师在后面附了曹文轩的一篇文章,阅读是一种生活态度。

  最近新闻里常说家书,抗战英雄的家书,你看到春晚里面讲名字了吗,这都是有命题的。我们讲了两点,第一点叫宏观的来看待语文的复习,第二点叫做如何对语文的试卷作文进行预测式的讲解,第三个我们来讲一些在细节上值得去关注的东西,关注什么呢?你的做题节奏,时间变化。阅读这个效率就要产生调整,对吧。

  怎么来调整考场时间,那么同学你一定要在平时的练习中开始关注这样的问题,九点开考,十一点半的时候,你应该做到作文吧。拿出一个小时的时间,留给微作文和大作文。你才有可能做完,而阅读题花了多长的时间,我们认为150分,一分做一分钟,但是在这个理论上那么有的题难,有的题简单。你是不是就难的简答的题多做会,把时间在选择题简单题上面再审出来,边掐表边做题。现在你最后这个阶段的练习,就应该形成这样的思路。习惯,所以我现在我的班级里面讲题的时候,经常说同学们,现在就是一个考场的时间。五到八分钟审题第一,做了。现在就是考场时间,文言文,请看这是一个12分的题目,包含一个写字的简答题。我们认为可以给你一个超越12分钟的时间,但是15分钟一定搞定了,开始练这个非常有价值。这是第一个细节,关注考场时间的分配。

  第二个细节,字迹工整非常重要,横平竖直不要连笔。我最近给学生判作文的时候,还看到同学写的乱,我不要求你写的优美,你写工整就可以了,再比如说细节上面,进了考场,按照要求和时间做,让你先把基本信息写了,就先写基本信息,不要像有的老师讲说发下试卷,先看看作文是啥,你看了又如何,也没人给你压题,点题做预测,你看了发现不也不会嘛,还有老师说看了作文可以在阅读的时候想想作文的思路,那你发现后来阅读都没有做好嘛,而且作文也没思路,还得从头想。

  还有老师说发了这个,先看看背诵。其实没有意义,反而看了背诵发现不会,就特绝望,后面题没法了,对吧。要是会,你做到背诵的时候,你也照样会背。所以该干啥干啥。人家让你把基本信息给填了,你就填好,开始写了,你就写,没开始写你可以再稍微再看看,填完基本信息之后。不要先做作文,不要先做什么,就是从头做,对吧。把握考场的节奏,边涂卡边做题,不要出现那种非常野蛮的一味的什么做完题,再统一读卡这样愚蠢的行为。它会葬送你的前途,葬送你这么多年的努力。涂串了呢,对吧。忘记涂了,没来得及涂呢,对不对。所以以前我考场上碰到过这样的学生,所以同学们我想这些细节的关注,还能够让在考场上有条不紊的进行,在最后这个阶段,你应该关注这些事情,体会考场的这种变化,这种节奏的感觉。那么朋友们,半小时的时间很快,但是杨老师讲了三个问题,宏观的思路,作文的预测,细节的把握。

  并且更主要的是,我把如何获得以上信息,以及更多信息和资料的方法都给你了。希望同学们,在最后的这个阶段,一定要明白,像语文这种听了就能懂,懂了就会做,需要理解和背诵较少的学科在最后阶段,努力专注,高人指点,仍然有提高分数的可能,完全有,而且今年语文作为第一个学科,变化如此之大,平行志愿,优先录取,它都显示出来重要性,希望同学们在最后这个阶段继续努力,我用全力来帮助大家再次取得高分。我们今天就讲到这里,谢谢各位同学。

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