去除粘胶带残留的五种方法|五种方法 亲近化学

去除粘胶带残留的五种方法|五种方法 亲近化学

化学是同学们在初中阶段接触和学习较晚的一门学科，特别是现在多数学校直到初三才开始学化学，对化学的学习可谓时间紧，任务重，既要入门，又要面临着初中毕业，因此了解化学学科的基本特点和掌握正确的学习方法是十分重要的。
　　
　　化学学科有两大基本特点：①以“实验”为基础：化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学;②知识“繁杂”：即化学知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记。笔者根据化学学科的特点和本人多年的化学教学经验，总结出了“观、动、记、思、练”的五字学习方法，供同学们参考。
　　
　　一、观——观察实验现象
　　
　　我们在化学实验中，培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。那么怎样去观察实验呢?首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中，要明确“观察什么”、“为什么观察”，在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前——反应中——反应后”的顺序进行。
　　
　　二、动——积极动手实验
　　
　　俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验”，亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固，成倍地提高学习效率。
　　
　　三、记——记忆
　　
　　与数学、物理相比较，“记忆”对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话。这是由于：(1)化学本身有着独特的“语言系统”──化学用语。如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务，而其中大多数必须记忆;(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。
　　
　　四、思——多分析、思考
　　
　　要善于从个别想到一般，从现象想到本质、从特殊想到规律，上课要动口、动手，主要是动脑，想“为什么”，想“怎么办”?只有多想、深想、独立想，才能想会了。
　　
　　五、练——做练习
　　
　　做一定的课内、课外练习题是应用所学知识的一种书面形式，只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识，并能检验出自己学习中的某些不足，使自己取得更好的成绩。
　　

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