【"备战2016"地理微课堂】学会自然地理 掌控地理高考
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林方红，男，江西省特级教师。德兴市高中地理首席教师,上饶地区中小学首次中青年骨干教师评选活动中，评定为地区“高中地理学科骨干教师”。江西省教育厅评为“先进个人”。德兴市百名优秀人才。多篇论文在国家级、省级刊物发表，多次受省地市表彰。主持过省级课题并已结题。曾参与江西省教育厅主办大型电视教学节目《高中新课程名师导学》地理学科部分课时撰稿和主讲工作,江西省中小学名师网络研修工作室优秀指导教师。 |
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马玉明，教育硕士，高级教师，黑龙江省实验中学高三学年地理备课组长，哈尔滨市骨干教师，哈尔滨市优秀教师，东北三省地理教育先进个人。多次荣获各项国家级教学比赛一等奖。主编、参编多本教辅资料。有十几年的教学经验，主张“点对点训练”的授课模式。所教班级多位同学考入清华大学等名校。教学特点：风趣幽默，纵横捭阖，张弛有度，对高考命题规律有一定研究。 |
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张万斌，陕西咸阳育才中学骨干教师，省级优秀教学能手，全国优秀地理教学工作者，发表文章五十多篇，张老师提出的：“地理知识图像化，地理知识生活化，课后反思总结化”的学法指导和他的诙谐幽默，深入浅出的教学风格深受学生喜爱。 |
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| 【"备战2016"地理微课堂】学会自然地理 掌控地理高考 |
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课程名称 |
视频 |
课件 |
| 第一讲 |
地理第二语言：地球和地图 |
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| 第二讲 |
经典地理坐标：经纬网的应用 |
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| 第三讲 |
等值线不烦恼：等值线判读的基本规律（以等高线地形图为例） |
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| 第四讲 |
从平面到立体：地形剖面图的绘制和应用 |
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| 第五讲 |
有太阳在地球不孤单：地球所处的宇宙环境和太阳对地球的影响 |
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| 第六讲 |
地球自己转（一） |
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| 第七讲 |
地球自己转（二） |
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| 第八讲 |
地球绕着太阳跑（一） |
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| 第九讲 |
地球绕着太阳跑（二） |
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| 第十讲 |
日升日落，斗转星移 |
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| 第十一讲 |
光照图判读-晨昏线上纬度最高点的意义 |
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| 第十二讲 |
提升"获取和解读地理信息"能力专项训练 |
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| 第十三讲 |
晨昏线的判读与应用 |
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| 第十四讲 |
大气的受热过程、热力环流 |
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| 第十五讲 |
大气的水平运动 |
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| 第十六讲 |
全球气压带、风带的分布及移动规律及其对气候的影响 |
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| 第十七讲 |
季风环流的形成及影响 |
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| 第十八讲 |
常见天气系统——锋面系统 |
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| 第十九讲 |
常见天气系统——低压（气旋）、高压（反气旋） |
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| 第二十讲 |
气候类型的分布、特点、成因 |
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| 第二十一讲 |
气候类型的判断方法及做题技巧 |
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| 第二十二讲 |
全球气候变暖 |
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| 第二十三讲 |
地球的圈层结构、岩石圈的物质循环 |
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| 第二十四讲 |
营造地表形态的力量 |
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| 第二十五讲 |
山岳地貌及其形成 |
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| 第二十六讲 |
河流地貌及其形成 |
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| 第二十七讲 |
陆地水体之间的关系（含河流的五种补给方式） |
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| 第二十八讲 |
水循环及其意义 |
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| 第二十九讲 |
水资源问题及解决措施 |
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| 第三十讲 |
世界洋流分布规律 |
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| 第三十一讲 |
洋流对地球环境的影响 |
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| 第三十二讲 |
自然环境的整体性 |
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| 第三十三讲 |
陆地自然带的地域分异规律 |
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| 第三十四讲 |
自然资源与人类活动 |
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| 第三十五讲 |
自然灾害 |
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专题打包下载： 视频【马玉明老师部分（1-6讲）、（7-12讲）】
【林方红老师部分（第13讲、第30-35讲）】
【张万斌老师部分（14-21讲）、（22-29讲）】
课件【马玉明老师部分（1-12讲）】、【林方红老师部分（第13讲、第30-35讲）】
【张万斌老师部分（14-29讲）】 |
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