浮力大小与什么有关浮力部分的一个实验顺序之我见
【浮力大小与什么有关】关于浮力部分的一个实验顺序之我见
新人教版八年级物理下册教科书中，对于“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，提供的实验操作顺序如下图所示。
由于此实验顺序与以往不同，这次教材中是先测小桶和物体排开的水所受的重力，然后再测小桶所受的重力。于是引起了许多老师的异议，甚至有的老师认为此顺序是错误的。下面谈谈我的一点看法。
首先明确地说，我不认为此操作顺序是错误的，反而认为它是非常合理的。
之所以有人认为它是错误的，可能是因为受到了用天平、量筒测液体密度实验的影响。但须知天平与弹簧测力计能够达到的准确程度是不一样的。
以分度值为0.1N（从中学物理实验实际情况来看，此分度值的测力计已经就够精确的了）的弹簧测力计为例，若水的重为0.1N，那么这些水的体积将为10cm3,相当于边长约为2.2cm的一个立方体那么大的体积。也就是说，只有在上图所示的实验步骤丁中，当小桶中残留了这么大体积的水时，测力计方能比较准确地显示出来。但对于严谨、认真地做实验的实验者来说，谁又会在桶中剩余这么多的水呢？
这是我不认为此操作顺序错误的主要原因。
其二，恰恰在上述的实验误差允许的范围内，按照教科书的操作顺序，实验操作显得特别自然流畅。
在使用一个测力计的情况下，先用测力计吊着物体进行测量（图甲、乙），然后卸下物体换上小桶（图丙、丁），操作中只需进行一次所吊物的变换。如若先测空桶重，那么实验时将经历——测力计下先吊物体，然后再改换吊空桶，接着再改换吊物体，最后再改换吊小桶的3次变换（即使实验时第一步是先测空桶重，也要进行测力计下所吊物的2次变换）。
综上所述，我认为，新人教版教科书中提供的实验步骤是非常合理科学的。
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